幼教艺术学院为让学前教育专业学生提前适应幼儿教师职业，特打造幼儿基础发展教研室仿真实训室，包括幼儿行为观察教室，幼儿剧场，幼儿仿真教室。仿真实训室集教、学、做为一体的教学环境和专业综合性实训基地的理念，解决与实操建设及应用相融合的问题，同时兼顾与幼儿课程相融合，与实用特色技能相融合。是集课程教学、体能实操、能力锻炼于一体的新型实践教学实训。

幼儿行为观察教室模拟了幼儿园真实的场景，创设了小医院，娃娃家，小厨房等创造性游戏区域。我们结合了幼儿行为观察课程的实操实训，通过观察幼儿在各区域的活动，使同学们更好的解读幼儿行为，了解幼儿发展水平，发现幼儿个体差异。观察教室还配备了录播系统，可对老师和同学们上课时的状态以及未来幼儿自然状态下的活动情况进行录制。观察是教师专业化成长的重要途径，通过观察，能够为开展适宜有效的教育提供基础，同时也能深化家园之间的沟通与合作。

1.以赛促教，学生参加山东省职业院校技能大赛获三等奖

2.学生们进行故事舞台剧展演

3.学生们的蒙台梭利教学演示

4.学生们的幼儿园活动课堂模拟教学

5.幼儿行为观察区域活动课堂

6.产教融合，教师和学生们一起去幼儿园交流学习