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01院系简介02招生计划03专业介绍04教学设备及实训室05大赛获奖06专升本录取07 咨询电话part.1院系简介一教师队伍 在岗专职教师45人，兼课教师6人，外聘兼职专家型教师10人，其中，教授、副教授及高级工程师12人，研究生以上学历达到85%以上，形成了一支专业门类涵盖较多和职称结构合理、专兼结合、具有双师结构的高素质教师团队。二招生专业及在校生情况 幼教艺术学院目前有五大招生专业：学前教育专业、婴幼儿托育服务与...
有一座城叫“众志成城，”有一所院校叫潍坊工商职业学院，有一群人是潍坊工商职业学院的领导、老师和同学们，疫情防控，他们不畏寒冬，让空气都充满了自信、无畏、感恩等充满温情与责任的气息，浇筑起了一道阻击新冠病毒的铜墙铁壁。 11.28日我们又开启了线上学习的模式。作为老师，感慨颇多。每一次去宿舍，都看到同学们秩序井然的生活、学习：她们或是认真做着笔记，或是专心的做着手工，或是在上着声乐课，歌声缭绕······同学们自律、...
静若处子临风 动如脱兔飞腾 今年注定是不平凡的一年，年内的第三次疫情封校不期而至。同前两次一样，因为心中牵挂着可爱的孩子们，我毅然决定驻校陪伴她们，共同度过这段特殊时光。孩子们本是青春洋溢、热血沸腾的年华，因疫情不得不从喧嚣的大课堂转入寂静的小宿舍，由动到静的转变，其实更是心理适应的过程。帮助孩子们完成这一转变，既阻断可能的疫情伤害，又不误学习成长是我始终思考的问题，也是作为导员的职责担当。...
同学们，因为现在疫情的状态，学校实行了更加严格的封控措施来确保我们的安全，我也留在了学校里守护着大家，刚开始通知在宿舍上网课的时候，我有些担心，我担心你们每天活动在狭小的空间里会感觉到压抑和暴躁，马上就期末考试了，你们会感觉到焦虑和不安，我担心突然的大风和降温你们会不适应，买饭和取快递会不会穿的很少，是不是也会担心放假买不到回家的票，当我去看望你们的时候，悬着的心总算落了地。 我看到你们在很...
待凛冬离去，雪融草青，相信有一种新的相逢将温暖延续... 2022年11月25日，鉴于目前疫情防控的复杂性和严峻性，学校为保障学生安全，按照上级要求，进行了更加严格的防控管理。疫情不抑情，防控不妨爱，当大学校园内防疫集结号吹响时，幼教艺术学院的教师们义无反顾、用真诚的陪伴、真心的守护，给同学们送上了寒冬料峭的暖意。真情消除困惑，爱意浇灌心田。为了更真实全面地了解学生的身心状况，让学生更切身感受到来自学校的...
不负冬时，悦享运动。为繁荣校园文化，丰富我院师生课余生活，更好的激发团队合作和集体荣誉感，幼教艺术学院于11月26日下午在操场举办了趣味运动会。参加本次活动的有幼教艺术学院院长冯玉香、党支部书记杨倩倩、副书记苏茂刚、我院部分驻校老师和幼教艺术学院的学生们。拔河、背夹球、一分钟跳绳、接力赛、一穿到底，五个趣味比赛项目轮番上场，参赛队员们精神抖擞，摩拳擦掌，各个信心满满。左右滑动查看图集拔河比赛以班级...
为创造一个整洁、优美的学习生活环境，培养学生的劳动卫生习惯，更好的规范教室卫生管理，幼教艺术学院以班级为单位，举行了每周一次的文明教室评比活动。本周优秀教室评比获得优秀班集体的分别是22托6和22学5。左右滑动查看图集 干净的环境能够使人身心愉悦，提高大家的集体荣誉感和主人翁感。无论时代如何发展，劳动教育的价值永不过时。幼教艺术学院将以文明教室开始，做出更好的劳动卫生教育，营造出更好的教室环境。供...
为帮助同学们了解青春健康知识，提高同学们的自我防范观念，11月16日晚19：00，幼教艺术学院组织各班级同学观看“解读青春密码，预防健康隐患”讲座活动。 本次活动是以网络直播课的形式向同学们展示，活动邀请来自西安交通大学第二附属医院副主任医师、中华中医药学会生殖医学分会委员、中国中医药研究促进会中医生殖医学分会委员李向红主任为广大青少年讲解人流的危害、药物流产和手术流产的主要方式以及药物流产和手术流...
为幼教艺术学院的学生营造良好的学习环境是基础文明建设的重中之重，进一步提高同学们的教室卫生意识，创建整洁干净的教室环境，幼教艺术学院劳卫部持续进行检查教室卫生工作，切实加强我院学生管理工作，进一步改善学生的生活和学习条件幼教艺术学院于11月15日开展了“优秀教室”评比活动。我院所有班级都积极参加此次活动。 本周优秀教室评比获得优秀班集体的分别是22学2和22学5。左右滑动查看图集左右滑动查看图集 ...
“教以共进，研以致远”。 为结合当前学前教育专业新形势新发展与时俱进，增强创新性合作办学的交流融合，培养学生在岗位中实践教育教学能力。 幼教艺术学院于2022年11月8日上午前往小哈佛幼儿园进行参观访学活动。 参与本次活动的有院系班子成员、教研室主任、专任授课教师以及部分技能大赛参赛学生。 访学活动从座谈交流开始，冯玉香院长首先介绍了幼教艺术学院学前教育相关专业，包括：师资建设、专业建设、课程开发、人...