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HELLO DECEMBER百万大学生进社区弘扬传统美德，尊老敬老。 尊老 敬老 爱老 助老 HELLO DECEMBER为全面推进“百万大学生进社区”社会实践工作，促进大学生社区实践实现长效化、专业 化和品牌化，2024年5月23日，幼教艺术学院组建志愿服务队前往诸城市皇华镇敬老院进行志愿服务活动。在活动过程中，志愿者们通过文艺演出，与老人谈心谈话，帮老人按摩、理发等多种形式拉进与老人的距离，让老人感受到真正的关爱。在与老人聊天的过...
幼教艺术学院公寓设计大赛优秀作品为了丰富我院公寓文化建设，提高同学们的审美意识和创新精神，培养同学们的团队协作能力，幼教艺术学院举办了公寓设计大赛。此次大赛面向全体在校学生，旨在激发同学们的创造力和想象力，将公寓空间打造出独特的个性和品味。各位参赛选手用自己的奇思妙想填充着宿舍的每一个角落，营造出简约温馨的氛围，每个参赛作品都体现出参赛选手们的热情投入与独特创意，展现出幼教学子们的个性与风采。...
幼教艺术学院公寓征文大赛优秀作品为倡导和谐文明的宿舍文化生活，促进学生健康成长和全面成才，并丰富学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，幼教艺术学院特举办了“温馨小屋——我的家”公寓征文大赛。同学们在活动中踊跃投稿，稿件的题目也是别具风格。一篇篇词藻华丽、笔酣墨饱的征文，一撇一捺之中尽展青春活力。接下来让我们走进他们丰富的日常寝室生活，一起欣赏吧！作者：2023级托育服务与管理一班郅敏作者：2023级...
幼教艺术学院共建文明宿舍日夜更迭 寒来暑往温馨的宿舍是我们共同的家园宿舍卫生安全大检查为保证学生就寝安全，切实做好学生宿舍安全隐患排查工作，幼教艺术学院于2024年5月16日，组织辅导员对在校生学生宿舍展开了卫生安全大检查。本次宿舍卫生安全大检查将严格执行宿舍管理制度，认真排查宿舍安全隐患，确保学生的用电安全及卫生问题，增强同学们的安全意识，努力为同学们营造一个干净整洁、安全舒适的宿舍环境。在此过程中...
为贯彻落实全国职业教育大会精神，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，我校于5月15日在第一报告厅举行了以“一技在手，一生无忧”为主题的2024年诸城市职业教育活动周启动仪式。参加本次启动仪式的有潍坊市教育局领导、诸城市各级领导、高新园分管负责人、宣传部、网信办、团市委、总工会、教体局、财政局（国有资产）、人社局、工信局、农业农村局、中华职教社等活动周成员单位分管负责人，我校领导班子成员及各系师生代表。...
·戏剧大狂欢·指导老师 王晶为提高学生的文化素养和审美水平，落实立德树人的根本任务，5月14日23托育7班开展了“以青春之名，演绎精彩人生”戏剧节活动。左右滑动查看图集 由王晶老师致活动开场词， 活动呈现了我院学子的口语、舞台剧编创等内容的学习成果。经过同学们的精心编排及刻苦训练，每个节目都彰显着欢快的节奏，展现当代大学生的青春与活力，精彩的演绎赢得了一阵阵的喝彩。，时长00:26 23托育7班戏剧节的顺利...
劳动砺心智实践促成长 —幼教艺术学院— 为深入贯彻落实新时代劳动教育精神，培养我院学子的劳动意识与实践能力，5月12日，幼教艺术学院组织各班级开展劳动教育主题班会活动，通过理论学习、案例分享和互动实践，引导学生树立正确的劳动价值观，培养同学们良好的品德与价值观。 班会伊始，各班辅导员老师向同学们详细阐述了劳动教育的重要意义。指出，劳动是人类社会发展的基石，是实现个人价值和社会价值的重要途径。...
性别无需说明书在荒野与花园之间，成为自己的园丁幼教艺术学院 在这个被既定框架分割的世界里，性别像一把隐形的标尺，丈量着每个人的言行举止——男孩被期待成为“顶梁柱”，女孩被要求“温柔体贴”；外科医生总被默认是男性，护士服仿佛天然属于女性。这些刻板印象如同无形的模具，将鲜活的生命挤压成社会期待的“标准件”。但性别从不是天赋的枷锁，而是等待被重塑的认知。今天，让我们通过一场思维实验，撕开标签的封条，探寻那些被规范掩埋的真实—...
HAPPYMother's Day05/12 母亲节快乐“灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？”萱草，一直都是中国诗词中母亲的象征。今天是五月的第二个星期日也是母亲节。有些爱来不及表达，趁特殊的节日，幼教学子纷纷给母亲送上祝福，母爱如水，细腻而深远。在生活中，母亲总是默默付出，为我们操劳一生。她从不计较个人的得失，总是把家庭和子女的幸福放在第一位。她的付出，让我们感受到了家的温暖和力量。左右滑动查看图集...
心理健康主题班会每年的5月25日，是“心理健康日”，为帮助学生了解自我发展特点，建立良好自我认知，5月9日幼教艺术学院心理工作站站长闫翔老师和2023级学前教育一班辅导员马晓萍老师带领同学们开展了心理健康主题班会：《拒绝校园霸凌，从我做起》。这次心理情景剧中强调了同学们在面对欺凌时应如何保护自己。提醒大家，要勇敢站出来，及时向老师、家长或学校相关部门反映情况，不要忍气吞声，以免让欺凌者得寸进尺。也鼓励同...